Chez Perspectives, nous croyons que l’on peut apprendre une langue en faisant, en créant et en partageant. C’est exactement l’ambition du projet européen Labs&Lang, que nous avons le plaisir de mener en partenariat avec l’association française fable-Lab. Son objectif principal ? Élaborer un guide méthodologique destiné aux formateurs et formatrices en français langue étrangère (FLE), en s’appuyant sur les expériences de terrain menées tout au long du projet.
Un projet né d’une rencontre
Tout a commencé par une idée simple : et si la pédagogie par le faire, déjà présente dans nos formations en insertion socio-professionnelle, pouvait enrichir l’apprentissage du français pour adultes ? C’est de cette question qu’est né Labs&Lang – La coLAB dans l’apprentissage du français, un projet cofinancé par l’Union européenne via le programme Erasmus+.
Le projet s’articule autour de trois axes complémentaires : expérimenter de nouvelles formes de coopération éducative entre les acteurs de l’apprentissage des langues et ceux de la fabrication numérique, concevoir un guide méthodologique bilingue français-anglais pour diffuser cette méthodologie, et faire émerger une communauté de pratiques interdisciplinaire et transnationale .
Les 5, 6 et 7 mai 2025, nos équipes se sont retrouvées en Haute-Loire, à Chavaniac-Lafayette, pour la réunion de lancement. Trois jours de travail, de cohésion et de découverte, qui ont posé les bases concrètes de cette aventure européenne.
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Un webinaire pour en savoir plus sur notre guide méthodologique, le 13/10, de 12h30 à 13h30
Premières expérimentations à Liège
Parmi les moments forts de cette rencontre, notre équipe a présenté une première expérimentation menée au printemps 2025 à Liège, avec un groupe d’apprenants et d’apprenantes en français.
Nous nous sommes appuyés sur la documentation de fable-Lab pour adapter le jeu de piste littéraire Caches-Cachées. Nos formateurs et formatrices, en concertation avec leurs élèves, ont choisi de travailler sur un texte d’Harry Potter, en jalonnant le parcours de charades, d’énigmes et de devinettes photographiques. Le résultat ? Des apprenants et apprenantes motivés, fiers d’accéder à l’univers littéraire d’une autrice reconnue.
La collaboration avec la Digital Factory du Forem
La prochaine étape de cette expérimentation liégeoise sera de fabriquer certains éléments du jeu de piste dans un fablab. Pour cela, nous collaborons avec la Digital Factory du Forem de Liège, un espace dédié à la découverte concrète des technologies numériques et de leur utilisation dans les métiers techniques .
La Digital Factory met à disposition des équipements tels que des imprimantes 3D, des graveuses laser et des imprimantes à plat, permettant d’explorer de nouvelles façons de fabriquer et de travailler . Cette collaboration illustre parfaitement l’esprit du projet Labs&Lang : croiser les compétences, les outils et les publics pour créer des ponts entre l’apprentissage linguistique et la fabrication numérique.
Cette alliance avec un acteur majeur de la formation professionnelle en Wallonie renforce la dimension concrète et ancrée de notre démarche. Les apprenants pourront non seulement découvrir l’univers littéraire, mais aussi donner corps à leurs créations grâce aux technologies numériques.
Vers un guide méthodologique pour les formateurs FLE
L’ambition première de Labs&Lang est de produire un guide méthodologique bilingue français-anglais à destination des formateurs et formatrices en FLE. Ce guide, qui sera disponible à la fin de l’année 2026, vise à permettre à d’autres structures de mettre en place ce type d’actions à la croisée des langues, de la littérature et du faire .
Ce guide ne sera pas une simple compilation théorique : il s’appuiera sur l’ensemble des expérimentations menées dans le cadre du projet, tant en Belgique qu’en France. L’objectif est de documenter précisément les méthodes, les outils et les adaptations nécessaires pour que d’autres formateurs puissent s’approprier cette approche pédagogique innovante.
En Haute-Loire, fable-Lab travaillera avec la médiathèque départementale et son réseau de bibliothèques. L’enjeu : faire de ces lieux ouverts et pluriels des espaces d’accueil pour des actions linguistiques.
Et maintenant ?
Les partenaires se retrouveront en mai 2026 à Liège pour faire le point sur les expérimentations et lancer la rédaction du guide méthodologique . D’ici là, une vidéo retraçant les étapes du projet, réalisée par Perspectives, est disponible ci-dessous.
Envie d’en savoir plus sur nos formations ou sur le projet Labs&Lang ? N’hésitez pas à nous contacter ou à consulter notre site.
Labs&Lang est cofinancé par l’Union européenne via le programme Erasmus+.